Sobre Nosotros
La Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metropolitano ha diseñado el proyecto titulado: Centro de Excelencia de Aprendizaje Activo (ALCE, por sus siglas en inglés): Aumento de las tasas de retención, éxito y graduación estudiantil para estudiantes hispanos en Puerto Rico, con el propósito de abordar las deficiencias en los programas que tienen el mayor impacto en el éxito de los estudiantes poco preparados. El objetivo principal es el desarrollo de un Centro de Excelencia de Aprendizaje Activo integral que se encargará de coordinar los cursos remediales de matemáticas e inglés en el Recinto Metropolitano.
Además, el proyecto propone el desarrollo de acuerdos con algunas escuelas secundarias para alinear el desarrollo de sus habilidades básicas de matemáticas e inglés con los cursos de nivel universitario. Los problemas específicos se abordarán sistemáticamente, siguiendo las recomendaciones de un grupo de trabajo interno basado en las mejores prácticas investigadas, los aportes de los estudiantes y las necesidades de la comunidad, utilizando las siguientes estrategias:
(1) Desarrollar métodos de alcance para preparar mejor a los graduados de la escuela secundaria para la vida universitaria.
(2) Abordar los problemas identificados con la evaluación y el currículo.
(3) Integrar servicios de apoyo estudiantil más completos y receptivos con la instrucción.
(4) Implementar un software de aprendizaje adaptativo para la Educación para los cursos remediales de matemáticas e inglés que ofrece participación y acceso en cualquier momento y en cualquier lugar.
Los instructores del Recinto Metropolitano participarán plenamente en el desarrollo de los objetivos de aprendizaje, los cursos de remediales nuevos y rediseñados, modalidades de enseñanza alternativa (cursos en línea e híbridos) y evaluaciones válidas para mejorar la efectividad de sus cursos con estudiantes no tradicionales poco preparados.
Los consejeros trabajarán con los profesores en equipos multifuncionales para integrar los servicios de apoyo y la instrucción siguiendo las mejores prácticas, esto incluye oportunidades de internados. El Recinto Metropolitano también propone un programa de educación financiera bien diseñado para disminuir la deuda de préstamos estudiantiles y maximizar los beneficios financieros. Todos estos componentes son necesarios para un programa efectivo de acuerdo con la investigación nacional y se agregarán e integrarán completamente en el proyecto siguiendo las mejores prácticas.
